小学数学学过什么？
我们小时候，数学是很多的家长认为比较困难的科目，甚至有一部分家长认为数学就是无用之学科，即使长大后数学也没有很大的用途，于是孩子小时候并不努力学习数学。事实上真的是这样的吗？我小时候对数学学习也是没有兴趣，觉得上学时数学是最没用的科目，成年后根本用不上。直到长大后，进入社会，吃了没文化的亏，于是又回过头来努力学习数学。这里面的心酸只有自己去体会了。那么小学学习的数学有什么重要性呢？
从历史来看，数学是越来越重要。我们可以从下面历朝历代对数学的看法和做法上看出来。在周公制礼乐，成文法的时代，数学就不受重视，那是一个礼乐的时代，社会需要儒士，不需要数学；春秋战国的百家争鸣，各种学术门派百花齐放，更是没有数学的地位；一直到焚书坑儒的秦朝，数学还是无足轻重；到了汉唐时代社会需要的是治国良才，更多的还是德行和能力，所以数学是附属的存在；甚至到了文景之治，直到宋明，社会更需要的是文化素养和精神追求，所以数学还是受轻视的存在；直到后来的工业革命，英国皇家学会的形成，才会开始数学的重塑和新的起点；再之后一直到现在的中华崛起时代，我们更是需要更多的数学人才和科技人才，所以，数学的历史地位是越来越重要。
从学科高度来看，数学是科学之王。数学是一门很奇妙的学科，他源于生活而高于生活，他的研究对象是客观现实中的数量关系和空间形式，研究方法是严格的逻辑推理，正因为如此，他不仅是科学和技术的根本，更是当代所有自然科学和技术科学的基础。所以，数学在整个学科体系中的高度是不言而喻的。
从社会所需要看，数学是安身立命之本。在现代社会中，无论我们从事什么工作，都需要和数学打交道。小到买菜，大到商订贸易合同，都离不开数学知识。哪怕是去旅游，也需要对相机拍照记录，这时候，统计，概率，几何等等数学知识就都用上了。所以社会所需要的数学知识更多更多。